第二百二十一章 测试 (第2/2页)
　　
　　“你心疼个屁啊，一点小钱就能整出这么一片好地方，太合算了。”
　　
　　周墨依旧一副对钱恨之入骨的模样，让正经人咬牙不已。好在周墨跟鱼娃是在同一个村子，要是两人各自搞出来这么一个地方，那悲剧就是双重的了。
　　
　　抡起钓鱼水平，鱼娃自然是最高的。可令人意外的是，城市型的正经人居然比号称专业农村人的周墨还要拿手，5条大鱼的收获完爆了周墨的一条小泥鳅。周墨郁闷了，野外求生谁耐着性子钓鱼，都是直接用插的好不好？不过你正经人一看就是四肢不勤的，凭什么能钓到这么多？
　　
　　“以前在外面应酬陪客户，喜欢钓鱼的不少，我这技术就是当初练出来的。此外还有什么高尔夫、网球什么的，我都快成十项全能了。”
　　
　　起步之初生意不易，在外面奔波的辛苦不是周墨所能理解的，所以对到手的钱总是觉得来之不易。不像周墨，一点都不知道珍惜。不过，公司已经走上正轨，现在已经轮到自己豪奢了，正经人觉得不能在这一点输给周墨。
　　
　　说到做到，正经人发起飙来也是很可怕的。嫌城里的家具档次太低，特意让人去北京古玩市场淘货，然后又订制了一些高级家具，生生运到了这边。论富丽堂皇，属正经人的家最是夸张气派。
　　
　　第 225 章 奏吗？
　　
　　正经人得意地笑道：“怎么样，论花钱，你还的跟我学着点。”
　　
　　正经人的父母对溪村的新面貌非常满意，开始还担心乡下太僻静。老父的身体不太利索，出点什么事情可就来不及。没想到村里已经建成一家医院，一切都无须担心。此外还有老人中心和中心公园，更不用担心没有地方休闲了。
　　
　　最让人满意的是，村民对4个大屋的主人都怀着真诚的敬意，走在路上的感觉和在城里的别墅区完全不一样。
　　
　　正经人的毛病，就是三句不离本行，明明都泡在游泳池里吃雪糕了。嘴里还说着在日本区和美国区的各种不顺，叨叨咕咕起来就没个完。
　　
　　“浮世绘和日本游戏已经正式结盟了。合并成了一家公司，我们搞什么他们就针对什么，简直没玩没了。孟世昌的造星计划到现在也只弄出来3个可堪一数的演员，偶像团体也只有2个，远落后于计划。”
　　
　　“美国区就更悲剧了。之前一家想要搞3d平台的家伙被全新的《啊，我的大学》挤兑的无地容身之后，本以为会消停一点，可没想到现在换成攻击信息安全了。他们说没人知道335宿舍的服务器在哪儿，也没有人监督这些信息的用处，所以怀疑用户的信息被用在了不明用途上，你说这事扯不扯。”
　　
　　周墨无语了，这家伙绝对是为工作而生的。才休息了不到两天，就已经迫不及待地进入了工作状态。如果是他自己这样也就算了，偏偏要拉着别人一起搞，这就很让人鄙视了。
　　
　　“你这家伙，赶紧滚回公司去吧，我看你就不是一个能闲呆着的人。”
　　
　　当然没有人可以找到335宿舍的服务器，除非他们能打开周墨的脑壳。服务器灌木丛的生长从未停止过，想要多少都有。所以即便有再多的用户，也从未发生拥堵现象。
　　
　　也正如周墨预料的，正经人没过几天就走了。他是一个职场人士，不适合在乡下当一个养老人。不像鱼娃，村中的那些工厂虽然都很小，但是干起来依旧津津有味，所以在村里也呆的习惯。
　　
　　不过最近鱼娃也有点烦恼，那就是他的父母。原本他老爹就是一个地产开发商。看到这边正大兴土木，想利用儿子的关系进来分一杯羹。可惜鱼娃早就有了自己的计划，并没有让老爹进来，于是就闹了矛盾。现在溪村已经完成了开发，就更没有他什么事情了，只是一口气怎么也消不下去。
　　
　　为了平复老爹的怒火，鱼娃也是头疼万分，更不用提他还希望老爹赶紧抽身，回来过安静生活。这是家务事周墨更不敢去管了，只能给予鱼娃一个精神支持，继续为挽回父心而努力。
　　
　　正经人这次过来，同时也带了承诺的一百五十台幻境掌机，全部配给给了绵河小学。周爸现在已经开始在进行测试了，主要是想看看儿子的教学游戏是否如宣传中的那么有效。
　　
　　为此他组建了一个暑期学习班，让过来消暑的小孩子们利用游戏进行学习。小孩子们是很委屈的，好不容易从城里跑到乡下来，就是准备大玩一场的。你看这里多好，有河有树，还有一个大的离谱的游泳池可以随便进来玩，简直就是人间天堂。
　　
　　可万万没有想到，最终还是难逃学习的命运。听说以后的新学校就是这间大的离谱的学校，校长先生这么勤奋抓学习，可想而知这里的作业可能比城里还要多了。
　　
　　苦着脸排着队走进教室中，却发现这里并没有黑板，只有一个像电影布一样的东西。这时候他们的校长走进来了，满面微笑地发给他们一人一台游戏机，并且告诉他们，这就是以后的书包了。
　　
　　这…书包？校长脑袋被老鼠咬了吧？明明是游戏机嘛！
　　
　　不要小看小孩，一些高年级的很快就发现这其实是335公司出产的幻境掌机，而且是从来没有见到过的特殊版本。在市面上可是非常难见的，绝对的抢手之物。
　　
　　熟悉的人兴冲冲地打开游戏，却发现游戏库中一个游戏都没有，于是便苦了脸。校长太坏了，里面一个游戏都没有，村里又没有无线网络，这台游戏机就跟板砖一样无用。
　　
　　“现在发给你们游戏碟，要小心保管，千万不要损坏了。”
　　
　　孩子们终于乐了，然后在老师的教导下，一步步放下游戏碟，然后把游戏拷进游戏棒中，并用游戏碟上的密码进行了解码，接下来的时间，就是游戏了。
　　
　　游戏是最不需要花费太长时间去学习的，很快孩子们就学会了如何操作，然后兴高采烈地开始了游戏。
　　
　　小学数学，一共6个篇章，对应每一个年级。这些被选进学习班的都是4~5年级左右的学生，初章的游戏对他们来说没有什么难度，反而更加有利于他们熟悉游戏，很快便进入了状态。
　　
　　周爸站在讲台上，心中多少是有一点紧张的。这个学习班最终的成绩，决定的可是9月份开学的学生人数。
　　
　　一开始家长们都十分愿意把孩子送进这样一个设备齐全的学校，不过后来听说这所小学是实验小学，心中便不免起了突突。做什么实验的？搞什么样的学习改革，对孩子们以后是好处还是坏处，家长们可是非常担忧的。
　　
　　尤其当最后知道这所学校将进行一款教学游戏的实际实验，就更加不愿意让孩子进来了。
　　
　　谁知道实验能不能成功？3年的时间如果浪费了，自己的孩子将来怎么办？能成功当然是好事，但是绝不能用自己的孩子去实验，这是家长们的心态。
　　
　　周爸谅解父母的忧虑，所以便组建了这个学习班，小范围测试一下。如果效果好的话，再由家长们决定是否进入这所学校。