29、借物赛跑 (第1/2页)
二人三脚结束之后，后面是借物赛跑。
距离起跑线约100米之外的位置摆着一张桌子，桌上放着一个类似于抽奖用的不透明纸箱，里面是许多写有完成题目的纸条。
加藤悠介再次来到起跑线上就位。
体育老师高举起信号枪，扣下了板机。
——砰！
随着枪响，三个团体的学生们便快步冲了过去，
加藤悠介第一个跑到百米外的桌子前，将手伸进纸箱，从里面抽出了一张纸条。
“……”
看过上面的内容以后，他开始环顾着四周，然后动身跑了起来。
红团的区域。
看到这一幕的安艺伦也撑着下巴，喃喃自语道：“不知道加藤他抽到了什么，真让人在意。”
一旁的英梨梨便是吐起槽来，“有空去考虑别人的话，还是担心一下自己吧，你等下不也要去参加了吗？”
“……我说你啊，不是说过不让我跟你搭话的吗？”
“哼～反正是你的话，如果运气不好，大概连愿意帮忙的人都找不到吧。”
“别把人说得跟那种阴沉系的角色一样啊！这种事情我还是能做到的！”
“嘿诶。”
“说到底你那份对我的偏见究竟是怎么一回事？再说上次池袋展的时候我还帮你忙了吧！”
“什么嘛！那还是因为悠介他不在才……再说你自己不是也享受到了先入场的便利，抢到一大堆商品吗？”
《剑来》
“唔、这个嘛，那也是没办法的事情……”
“你还真是差劲欸，眼神都不知道飘到哪里去了，你这同人投机客。”
“投、投机客！？”
两人相互攻讦的过程中，周围的人忽然骚动了起来。
“会长～！”
“加藤会长～！”
“你拿到了什么？加藤同学。”
“请问是需要帮忙吗？这样的话我很乐意……”
“……”
闻言，英梨梨顿时住口不言，并转头看去。
就见被人群所包围拥簇的中央，加藤悠介正若有所思地看着她。
咦？
没由来的，英梨梨忽地升起一种感觉。
对方是来找她的。
她轻轻咳嗽了两下，接着又换上一副矜持中带点澹然的表情，等某人自行发出邀请。
这时……
“会长～～！请问你拿到的是「喜欢的人」吗？那个是我写的！”某个女生忽然这么兴奋地说道。
诶……？
听到这话的英梨梨赫然一惊。
而面对女生的询问，加藤悠介既不肯定也不否定，似乎是在默认？
见状……
霎时间，一种羞赧无比的感受就涌上了英梨梨心头，让她瞬间红了脸颊。
喜、喜欢的人！？
这、这怎么可以……！
她有些不知所措地抿着嘴唇，却依然掩不住害臊，先是把头别到另一边，接着又恼羞成怒地回瞪过来。
白瓷般的肌肤上泛着如晚霞一样瑰丽的红晕，显得颇为动人。
英梨梨装腔作势地板起脸，湛蓝如大海的纯净眼眸轻轻荡漾着旋涡，看向悠介的眼神说不出是抗拒还是顺从。
迎着她的眼神，加藤悠介稍作思索，旋即又看了一眼旁边的安艺伦也。
最后，在英梨梨的注视中。
对方先是对她轻轻点了一下头，然后又转身跑向了别处，很快就远离了这里。
“……”
英梨梨张了张嘴唇，接着又紧紧抿起。
一种说不出是不满还是委屈，亦或两者兼有的情绪逐渐在胸口蔓延开来。
“什么嘛……”
她小声滴咕着低下头，轻轻踢开脚边的小石子，陷入安静。
这一切并未逃过安艺伦也的眼睛。
他先是瞥了一眼生着闷气的英梨梨，接着又看了一眼那道跑远的身影，心中微微有些不太舒服。
……
加藤悠介跑到了教师席这里。
“莲见老师，有空吗？”
“诶？”正在与中村胜聊着天的莲见佳乃子不由得一愣，继而开口问道：“怎么了吗？”
加藤悠介看了一眼周围。
因为耽搁了一段时间的缘故，那些之前被他拉开距离的学生，已经有一些找到了“题目”，正准备朝终点跑去。
他见此也不再犹豫，直接伸手拉住了莲见老师的手。
“帮我一下。”
“咦？”
还不等莲见佳乃子反应过来，对方便带着她小跑了起来。
“噢！加油，莲见老师～！”留在原地的中村胜笑着给他们打气，目送两人离去。
“怎么了？题目是什么？”莲见佳乃子忍不住好奇地问道，倒也顺从地配合着他加快步伐。
一头用簪子扎起的靓丽棕发温婉地盘在脑后，并有两束头发柔软地从脸颊两侧垂下。
略微卷起的末端有烫过的痕迹，这会儿正随着奔跑而在肩头飘荡。
面对她的询问。
“……”
加藤悠介却什么话也不说，只是一味带着她向前跑去。
冷澹的态度令莲见佳乃子略有不满，遂轻轻捏了捏他的手，表示抗议。
然而对方依旧不为所动。
笔直向前的样子像是眼中只有前面的终点线。
她对此没了办法，脚下再次加快几分，却被身上的长袖运动服搞得有些束手束脚。
“这样就行了，不用勉强。”悠介头也不回地说了一句。
“喔……”
莲见佳乃子一边答应着，一边观察了一下四周。
待发现两人仍旧是第一时，才不再强求。转而将注意力放在了手上，默默感受着他掌心的纹路与温度。
一时心有所念……
在人群的注视之下，两人稳扎稳打地抵达了终点这里。
加藤悠介松开她的手，将手中的纸条交给了负责判定的松本老师。
“……”
对方打开纸条看了一眼题目，又在莲见老师身上停留了一下，这才开口说道：
“好，通过。”
加藤悠介点了点头，与两人告过别，然后转身走向了蓝团所在的区域。
莲见佳乃子不由好奇地问道：“松本老师，加藤同学纸条上的题目是什么？”
松本老师也没有卖关子，大方地将纸条交给她，自己则是继续接待起了后续抵达的学生。
拿着纸条的莲见老师退至一旁，将其打开。
由黑色记号笔所写的内容便映入了眼中。
——「美丽的事物。」
……
上午的最后一项比赛是障碍赛跑。
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