第302章 上承两汉之察举，下启隋唐之科举 (第1/2页)
　　
　　毕竟之前张明和刘备的谈话，陈群并没有参与其中。
　　
　　因此，对于张明的全部计划，陈群并不知道，但是他听到张明如此为他考虑，心中也是感动不已。
　　
　　最关键的是，既然张明都这么说了，那就说明，刘协的命运，已经注定。
　　
　　点了点头，陈群答应下来，“好，依知汉所言。”
　　
　　“那我现在就去准备？”
　　
　　既然准备推行九品中正制，陈群自然打算开始准备，不料张明拦下陈群，笑道：“长文莫急，毕竟人才选拔，关乎未来。”
　　
　　“九品中正制虽好，但其中也有弊病，我想知道，长文可有应对之法？”
　　
　　对于九品中正制，现在的陈群，或许还没有张明了解得透彻，虽然陈群是这项制度的创始人，但张明毕竟是已经看到这项制度最终结果的人。
　　
　　因此，对于张明的话，陈群第一反应是沉思。
　　
　　关于九品中正制，他之前和张明书信交往中，基本已经完善。
　　
　　此人才选拔制度的核心便是中正，中正的职权就是评议人物，先在各郡设置中正，又在各州设置大中正，相当于多了一层评选筛查，这一职位由朝廷任命，选择经验丰富，品德高尚的人来出任。
　　
　　之后，便是评议。
　　
　　中正负责评议本郡读书人，标准有三，分别是家世、道德、才能。
　　
　　根据这三个标准，评选出来的人才，将进行等级划分，被称为“品”，共有九品，即上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。
　　
　　这叫中正九品，选拔出九品人才后，就能入仕为官。
　　
　　不过也不是所有人都能为官，其中下三品（下上、下中、下下）是无官可做的。
　　
　　只有中三品（中上、中中、中下），以及上三品（上上、上中、上下）才能入仕为官，但初入仕时，由高到低，最高也只能为官品五品。
　　
　　即便如此，九品中正制还是有优点的。
　　
　　第一便是和之前的察举制相比，打破了察举制只看出身和门第这一点。
　　
　　一些出身较低的人才，也能通过自己的努力和才华，得到中正赏识，进而走入官场，为国家和百姓做出贡献。
　　
　　第二则是中正这一职位要求极高，变相拔高了官员的素质，毕竟每郡都设有中正，这些人的能力又是关键，因此他们的文化和能力都会比一般官吏高上一截。
　　
　　第三则是可以促进文化传播，打破出身和门第，就等于打破了世家垄断，这样才会有更多的人，愿意去读书，认为读书真的能够当官，为国家效力，为百姓谋福。
　　
　　然而，这些都是陈群理想中的好处。
　　
　　如果说所有的中正，都能有陈群这样的能力，那张明屁话都不会说，干就完事。
　　
　　但事实上呢？
　　
　　可能吗？
　　
　　张明知道，可陈群，并不知道！
　　
　　所以有些话书信中张明不会说，因为说也很难说清楚，不如当面来说。
　　
　　要是书信里面就说了，搞得陈群直接不来了，岂不得不偿失？
　　
　　因此张明提出九品中正制的弊病后，陈群陷入了沉思，他不是不知道，只是不愿意知道，没有人会去怀疑自己苦心创造的制度，更不要说还是陈群这样有能力的人。
　　
　　但也正因为陈群有能力，有眼光，有远见，所以在张明提出后，认真思考了起来。
　　
　　
　　
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