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第四零三章 技术保存和皇子们的报告

  第四零三章 技术保存和皇子们的报告 (第1/2页)
  
  朱简烜从化学实验室出来,又去了一趟电钢实验室。
  
  这个实验室的任务,是围绕电力与钢铁能源和材料,发展各种生产制造相关的新技术。
  
  按照朱简烜的指导,发挥工匠们的技术和创意,不断地研发和改进各种电焊技术,研发和改进电力钢铁冶炼技术。
  
  还在朱简烜的专门要求和提醒下,完成了空气转炉到氧气转炉的改进,关键是完成了电渣重熔技术。
  
  电焊是现代工业中非常重要的基础技术,是各种形式的工业生产中必不可少的技术。
  
  电炉钢铁冶炼加上氧气转炉,则是现代钢铁工业不可或缺的部分。
  
  而电渣重熔技术,能够批量化生产更加纯净、致密、均匀的钢锭,让高性能的钢材也能够量产。
  
  有了电渣重熔技术之后,各种对材料性能有要求的精密部件和工器具,包括各种镗刀、钻头、扳手、曲轴、轴承、弹簧等,基础性能都能够提升了一个大台阶。
  
  还能够用来生产现代坦克上的高强度身管火炮,以及用于提炼浓缩铀的高强度大功率离心机。
  
  这种基础材料性能上的升级,对整个工业体系都有一定的影响。
  
  以前价格高昂的特制工具,以后可能会变得随处可见,像是在高精密产业内实现了新一轮的工业化。
  
  有了这些钢铁材料技术之后,现代钢铁工业的链条也终于基本补全了。
  
  在电钢实验室看了材料,还看了用材料制作出来的各种样品,包括几种特殊的枪管和炮管。
  
  这些炮管也用上了火炮实验室的新技术,包括液压身管自紧和内膛镀铬。
  
  整个炮管紧密均匀,相比传统火炮而言更加的轻薄却更加坚韧,内膛侧壁和膛线都是闪闪发亮银色。
  
  朱简烜心中明白,相比自己前世所知道的那些最新式的军用火炮,眼前这些东西与它们之间已经没有绝对的技术代差了。
  
  到现在为止,自己有所了解的火炮生产技术,已经基本复原出来了,自己以后做不了什么了。
  
  大明的工匠只能靠他们自己的经验和技巧,在生产和加工工艺上继续摸索和积累,继续升级优化技术并寻找新技术。
  
  朱简烜想到这些的时候,心中莫名的一阵感慨和惆怅。
  
  从火炮实验室出来,朱简烜在科学院和工程院下属的各个实验室转了一圈,下午又回到科学院的会议室开了个小会。
  
  朱简烜习惯性的叮嘱了一些注意事项,说一些自己还能想到的可能与现有的研究相关的经验。
  
  实际上能说的已经不多了,有些东西现在说了也没有用。
  
  人工智能之类的东西,现在还没有相应的技术基础,至少得再等个二十年都未必用得上。
  
  但自己应该把他们写出来了,以防自己突然生病去世,来不及专门安排。
  
  朱简烜心里这样想着,就让普通工匠回去忙活自己的事情,把科学院和工程院的主要负责人留下安排任务:
  
  “具体的项目上的事情都安排下去了,我现在给你们一个具体的科研项目之外的任务。
  
  “功勋楼你们知道吧,我之前也跟你们说过了,礼部也跟你们接触过了。
  
  “让你们整理一份这些年来工匠们的主要成果的说明,放进功勋楼里面去展示和纪念。
  
  “不过这种展示是有选择性的,说明的内容也是笼统和概念性的,让人知道这个东西是怎么回事而已。
  
  “所以我现在要求你们,在这样的基础上,做一份更加完善的和详细的说明文档。
  
  “不只是在我的指导下研发出来的技术,还要包括工匠们自行发现和创造的技术,以及民间的工匠们自行发明创造的技术。
  
  “也就是说,构建大明现有的工业和技术体系内的关键技术,都分门别类的整理成较为完善的说明文档。
  
  “要使用图文并茂的方式,附带有包括完整结构的模型,再配上讲解的录像和录音。
  
  “说明的方法要尽可能的详细而且明确,不容易形成误解,让只要能识字的人,都能大致看的懂,可以明白内在原理。
  
  “举个例子,一个处于农业和手工业时代的国家,意外得到了这份文档。
  
  “只要他们的知识分子自行阅读这份文档,能够在不需要直接指导的情况下,迅速理解和掌握相应的技术。
  
  “只要按照文档上的说明和指导去做,最终能够制造出对应的产品。
  
  “这个东西不急于一时,在我的陵寝修好之前做好就行,在我下葬之前做好也不算晚,但要全心全意的去做。
  
  “从现在开始,到那个时候之间,这段时间产生的新技术,也要整理出来放进去。
  
  “李锐、汪莱,你们两个是我的得意门生,现在手上也没有直接负责的事情了,以后就专门盯着这件事情。”
  
  朱简烜这个新任务刚刚说出来的时候,现场的工匠们还稍微有点疑惑。
  
  这个任务说起来麻烦,做起来就更加麻烦了,天知道这里面有多少的内容,关键是似乎没有什么实际意义。
  
  要求农业国的人能够直接掌握文档中的技术,似乎是用来引导偏远落后地区发展工业用的。
  
  但是朱简烜却又专门举例子,要求让这些人在没有指导的情况下掌握技术。
  
  普通工匠意识不到,文明可能会倒退,技术可能会断代。
  
  但是朱简烜最后的时限说出来,李锐和汪莱为首的工匠们就反应过来了。
  
  这是他们的皇帝老师开始准备陪葬品了。
  
  但是仍然还有些疑惑,陪葬品为什么要求普通人能看懂,还要求普通人能迅速学会?
  
  自己这个皇帝老师心中有什么样的特殊念想?
  
  不过不管心中怎么揣摩,准备陪葬品这么严肃的事情,汪莱和李锐为首的工匠们,也都只能非常严肃的答应着:
  
  “学生遵命。”
  
  朱简烜继续看着自己的这两个学生说:
  
  “你们如果有疑问的话,最好是现在直接说出来,别到时候把事情做不好。”
  
  汪莱和李锐是朱简烜的学生,还基本上是同龄人,从十二岁就在一起研究学习,经常直接跟朱简烜讨论问题。
  
  他们对朱简烜不像普通臣子那么畏惧,对朱简烜更多的是尊崇中带着几分近亲。
  
  面对这种问题,李锐就真的小心翼翼的开口了:
  
  “老师,我们明白您的想法了,既然是为您准备的随身礼器,为什么要求让农业国的人能看懂?”
  
  朱简烜笑着说:
  
  “我确实准备带下去一份,但这些东西可不只是我的陪葬品,是给后世子孙准备的技术文档。
  
  “我准备在全世界各大洲都储备一份,储存在尽可能安全的地方。
  
  “以后某些技术失传了,他们可以去翻阅这些文档,然后就能迅速将其复原出来。”
  
  
  
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