带着生活游戏去古代 第307节 (第1/2页)
　　
　　“对啊，怎么是新老师呢？我都没听说过。”
　　
　　……
　　
　　人群熙熙攘攘，再次七嘴八舌地议论开来。
　　
　　突然，某个尖锐的声音从人群中跳脱出来，瞬间就吸引了大家的注意，同时吸引大家的还有这人说的内容。
　　
　　“啊，我记得了，是鲍大人啊！我曾经听说过刑部有一位刚正不阿的侍郎，好像就是姓鲍，但是鲍大人的名字我不太记得，如果真是鲍大人，这……这法律课的老师也太厉害了。”
　　
　　“是他，就是鲍大人！！！我记得鲍大人的名字，就是他！神使大人竟然将鲍大人也请来了，还让鲍大人给我们上法律课，这个课程要怎么报名？我一定要去上课！”
　　
　　两个声音先后出现，围观人群再次闹开，声音也越来越多，大家都在好奇这位鲍大人究竟是不是原先在朝廷的刑部侍郎，但在有人信誓旦旦之下，这件事似乎也并非没有可能。
　　
　　“肯定是，听说鲍大人早些年辞官便是看不惯朝廷作风，裴大人都能在神灵市，鲍大人为何不能来神灵市？不过咱神灵市可真厉害，先有一个吏部尚书，又有刑部侍郎，朝廷连这么好的官都留不住，必定是气数已尽。”
　　
　　在大家议论纷纷的时候，有几个人从人群中钻了出来。
　　
　　“哇，真的好多人啊，我们先前来的时候还没有这么多人呢，没想到这会儿大家都来了，还有好多学校外的人。”
　　
　　“大家都好奇嘛，我们也是因为好奇才来看的，”其中一人说道，微微瞪大眼睛，“不过这位鲍老师当真是前刑部侍郎？丰木，茯苓，你们俩知道吗？”
　　
　　这些人都是尖子班的学生，周丰木和白茯苓作为尖子班最早的学生之二，大家对他们俩也十分信任。
　　
　　且周丰木最早是丰收镇里正之子，白茯苓又是白大夫之子，消息总是会灵通一些。
　　
　　周丰木刚来到神灵市的时候是十二岁，现在过了两年十四岁，但因为还没有到抽长发育的时候，他的身高在尖子班里一直都是比较小的。
　　
　　虽然在正常时候十五六就该成亲，但在神灵市发展过程中，不知不觉成亲年龄越来越晚，就算白茯苓年近二十，白贯众也没有催促成亲生子。
　　
　　周丰木自然也如此，他也乐的以小孩的身份跟大家相处。
　　
　　面对询问，周丰木也依然带着小孩的模样：“应该是吧，前几天二柱哥跟裴大人一起离开神灵市了，回来还带了人回来，或许就是鲍大人一家。”
　　
　　“让李大人和裴大人一起却接的，也只有鲍大人这样身份的人了，”旁边的人惊讶道，他跟李二柱的关系没有那么好，这时候没有用过于亲昵的语气，“如果是鲍大人上课，我是想去听一听的，以前在外面的时候，能遇上考过举人的夫子已经很了不起了，鲍大人可是刑部侍郎哎。”
　　
　　一旁的白茯苓也点了头，却说的是另外的话：“我还是对化学更感兴趣，可惜不能去听鲍大人上课了。”
　　
　　“茯苓哥，你以后就要一直学化学了吗？”周丰木问道。
　　
　　“嗯，应该是，”白茯苓点头，“即便我再聪明，依然精力有限，我想把更多的精力用在我感兴趣，且更能有成就的事上，只有这样，才能真正为神灵市做贡献。”
　　
　　白茯苓说完，面前的几人彼此对视。
　　
　　许久之后，大家先后点头：“确实，我们也该考虑选择方向的事了，均衡发展或许好，但也分散了精力，也该像茯苓你一样，选择其中一门持续钻研，才会真正有成就。”
　　
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　　【恭喜玩家，开启[教育兴邦·初级教学]之[高中教育]，高中一年级学生达到10人，奖励高中一年级课本*100，入学通知书*10，高中校服*10，请一定要继续努力哦】
　　
　　田唐在看到任务的时候，有些惊讶。
　　
　　怎么现在才到高中教育？那些学生不是已经学了一段时间高中知识？
　　
　　【主线任务[教育兴邦·初级教学]，完成度85%】
　　
　　第三百九十三章 普通农田
　　
　　带着对任务好奇的想法, 田唐在游戏面板上找了一圈，总算在角落里看到了这次任务突然出现的原因。
　　
　　实际上这次[高中教育]的任务表面看是要求达到[10个高一学生]，但实际上要求的是初中学生人数的达标，因为截止到任务跳出的时候, 整个神灵市内考上初中的学生正好达到1000人。
　　
　　目前神灵市的总人口数为19万多, 距离三级城市任务完成还差几千人，在这么多人里有1000人的初中学生比例, 其实并不算太多。
　　
　　但重点在于这批学生绝大多数都是在无基础、大龄的情况下进修的, 相对于正常学生一步步往上走，这些考上初中的学生需要在短时间内完成比普通学生更多的学业。
　　
　　1000人的数量, 已经算是极高的一个比例了。
　　
　　田唐又看了眼任务, 虽然这次的任务是刚刚才跳出来的, 但因为最早的一批尖子班的学生已经开始学习高中知识，这个任务也没必要放太多的关注。
　　
　　不过她还是去了一趟学校，也见到了坐在学校里的鲍子时。
　　
　　见田唐出现, 鲍子时立即起身：“神使大人。”
　　
　　“鲍大人现在感觉怎么样？”田唐问道。
　　
　　“极好，”鲍子时微笑，“刚来的时候确实不太适应, 神使大人让我在家休息的几日, 我去看了好些地方，神灵市比我想象中还要更好。”
　　
　　担任学校老师，教授法律知识是鲍子时主动提出的, 他的适应生存能力极强，仅仅用了一天的时间, 就已经大概将神灵市走了一遍。
　　
　　第二天, 他就到了第一天就探听好的图书馆, 在图书馆里呆了整整一天, 将跟神灵市相关的内容都浏览过，着重看了报纸上的内容。
　　
　　神灵市发行的每一份报纸，在图书馆里都有备份，所以即便是晚来的人，也可以在图书馆看到从第一份报纸开始的所有内容。
　　
　　只不过报纸不同于书籍，因为只是薄薄的纸张，怕借阅出去后丢失，一早就定下规定不能借阅，所以鲍子时才一直留在图书馆内。
　　
　　后面的三天，他也看了很多，但更多的注意力却落在学校上，知道裴风平、赵图等人都在学校里有“兼职”身份，他想着自己毕生所学，试探着提出了教学的事，但因为他刚来不久，对神灵市的知识体系不了解，就算授课，也只能用繁体字教授。
　　
　　他也打听过，当初裴风平开始教课之前，也是在自己上完课，有了神灵市的知识体系后才开始教学，如果不是休息的几天里神灵市对他带去的冲击太大，让他有些心潮涌动，他也不会提出这样的想法。
　　
　　本以为自己的提议不会通过，没想到竟然通过了。
　　
　　直到这时，他才发现神灵市的情况比他想象中还要好，神灵市与外面的差距不仅只是体现在生活上，还体现在整体的风气上。
　　
　　最重要的是在个人选择上，他一直都还记得田唐给他的回复，上面写的是“正好，可以让大家顺便学一学繁体字”。
　　
　　短短几个字，却带着极大的宽容。
　　
　　想到这里，鲍子时看着田唐的目光中满是敬佩，他清楚，神灵市能走到现在这一步，跟田唐本人的态度有极大的关系。
　　
　　
　　
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